Hs@KKU

Back PDF-Full CV PDF-CV 5 ปี Word-Full CV Word-CV 5 ปี

คุณสมบัติ : -

1. ตำแหน่งทางวิชาการ อ.ดร.

2. ประวัติการศึกษา

ระดับ	ชื่อปริญญา (สาขาวิชา)	ชื่อสถาบัน, ประเทศ	ปี พ.ศ. ที่จบ
ปริญญาเอก	ปร.ด.(รัฐประศาสนศาสตร์)	มหาวิทยาลัยขอนแก่น ประเทศไทย	2568
ปริญญาโท	รป.ม.(รัฐประศาสนศาสตร์)	มหาวิทยาลัยขอนแก่น ประเทศไทย	2562
ปริญญาตรี	ร.บ.(บริหารรัฐกิจ)	มหาวิทยาลัยรามคำแหง ประเทศไทย	2562
ปริญญาตรี	น.บ.(นิติศาสตร์)	มหาวิทยาลัยขอนแก่น ประเทศไทย	2561

3. ผลงานทางวิชาการ
3.1 หนังสือตำรา หรือเอกสารประกอบการสอน

1.	Deeod, P. (2023). Laissez-Faire Policy for Inclusion in Education and the Survival of Inclusive Education. Narot, P. and Kiettikunwong, N. (Ed.) Interdisciplinary Perspectives on Special and Inclusive Education in a Volatile, Uncertain, Complex & Ambiguous (Vuca) World (International Perspectives on Inclusive Education, Vol. 20), Emerald Publishing Limited, Bi: -.

3.2 งานวิจัย

3.3 บทความทางวิชาการ
3.3.1 ตีพิมพ์ในวารสารระดับชาติ

1.	Pongmanut, D. (2567). “A comprehensive approach to strengthening laws for elderly worker protection in Thailand.” MCU Ubonratchathani Journal of Buddhist Studies, 6 (1). หน้า 162-172.
2.	พงษ์มนัส ดีอด และวิยุทธ์ จำรัสพันธุ์. (2566). “การควบรวมองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นเพื่อให้มีขนาดที่เหมาะสมในบริบทประเทศไทย.” วารสาร มจร สังคมศาสตร์ปริทรรศน์, 12 (6). หน้า 395–409.
3.	สมศักดิ์ ศรีสันติสุข, สุกัญญา เอมอิ่มธรรม, อนงค์นาถ โยคุณ,อภิรดี ดอนอ่อนเบ้า, พงษ์มนัส ดีอด. (2566). “การวิเคราะห์เส้นทางปัจจัยการบริหารจัดการที่มีผลต่อประสิทธิภาพการดำเนินงานของสำนักงานสรรพากรพื้นที่สาขาในเขตพื้นที่รับผิดชอบของสำนักงานสรรพากรภาค 10.” Journal of Politics and Governance, 13 (2). หน้า 62–77.
4.	สมศักดิ์ ศรีสันติสุข, สุกัญญา เอมอิ่มธรรม, อนงค์นาถ โยคุณ, อภิรดี ดอนอ่อนเบ้า, พงษ์มนัส ดีอด. (2566). “องค์ประกอบเครือข่ายความร่วมมือของโรงเรียนผู้สูงอายุเทศบาลเมืองกาฬสินธุ์.” วารสารวิชาการธรรมทรรศน์, 23 (1). หน้า 31-46.
5.	พงษ์มนัส ดีอด, พระครูวินัยธรวรชัด ปยุตฺโต, ปาริฉัตร ไชยเดช และพระมหาชัยชนะ บุญนาดี. (2565). “รูปแบบที่เหมาะสมการแบ่งปันข้อมูลส่วนบุคคลเพื่อการบริหารภาครัฐภายใต้กรอบพระราชบัญญัติคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล.” Journal of MCU Nakhondhat, 8 (4). หน้า 124-137.
6.	อภิชิต เหมือยไธสง, อาทิตย์ ผ่านพูล และพงษ์มนัส ดีอด. (2565). “การลดความเหลื่อมล้ำทางเศรษฐกิจของสังคมด้วยศาสตร์พระราชา.” วารสารปัญญา, 2 (9). หน้า 127-136.

3.3.2 ตีพิมพ์ในวารสารระดับนานาชาติ

1.	Kiettikunwong, N., Narot, P., & Deeod, P. (2025). "Advancing disability inclusion in Thailand through AI for sustainable development". International Journal of Developmental Disabilities, 71 (6). Page 919-928.
2.	Kiettikunwong, N., Narot, P., Istiq’faroh, N., Setiawan, R., & Deeod. (2025). "Development of 21st Century Skills via a Social Service Program at the Tertiary Education Level in Indonesia". Journal of Ecohumanism, 4 (1). Page 3309 –3319.

3.3.3 ตีพิมพ์ในการประชุมวิชาการระดับชาติ

1.	พงษ์มนัส ดีอด. (2569). การปรับกระบวนทัศน์นโยบายการศึกษาแบบเรียนรวมในประเทศไทยเพื่อบรรลุปฏิญญาซาลามังกาอย่างยั่งยืน. ในการประชุมวิชาการรัฐประศาสนศาสตร์ระดับชาติ ครั้งที่ 22, จัดโดยมหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ เมื่อวันที่27 มีนาคม 2569 .

3.3.4 ตีพิมพ์ในการประชุมวิชาการระดับนานาชาติ (Proceedings)

4. ประสบการณ์การสอนระดับอุดมศึกษา 6 ปี

5. ภาระงานสอน
5.1 ระดับปริญญาโท (รัฐประศาสนศาสตร์)

HS 457 106	สัมมนาทางรัฐประศาสนศาสตร์
HS 457 206	การเมือง เศรษฐกิจและการบริหาร
HS 457 210	การจัดการความเสี่ยงขององค์การ
HS 457 899	วิทยานิพนธ์

5.2 ระดับปริญญาตรี (รัฐประศาสนศาสตร์)

HS 412 501	หลักกฎหมายมหาชน
HS 412 785	เตรียมสหกิจศึกษาทางรัฐประศาสนศาสตร์
HS 413 105	การจัดการทรัพยากรมนุษย์เชิงกลยุทธ์
HS 413 502	กฎหมายปกครอง
HS 413 503	กฎหมายแรงงาน
HS 413 601	การบริหารสาธารณะกับความหลากหลายทางสังคม
HS 413 606	การบริหารงานสาธารณะแบบดิจิทัล
HS 414 761	สัมมนาทางรัฐประศาสนศาสตร์
HS 414 785	สหกิจศึกษาทางรัฐประศาสนศาสตร์

6. ความเชียวชาญ :