Hs@KKU

1. ตำแหน่งทางวิชาการ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ด็อกเตอร์

2. ประวัติการศึกษา

ระดับ	ชื่อปริญญา (สาขาวิชา)	ชื่อสถาบัน, ประเทศ	ปี พ.ศ. ที่จบ
ปริญญาเอก	ปริญญาปรัชญาดุษฎีบัณฑิต (สารสนเทศศึกษา)	บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น ประเทศไทย	2555
ปริญญาโท	ปริญญาวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต (เทคโนโลยีสารสนเทศ)	คณะวิศวกรรมศาสตร์ม.เกษตรศาสตร์ ประเทศไทย	2547
ปริญญาตรี	ปริญญาครุศาสตรบัณฑิต (คอมพิวเตอร์ศึกษา)	คณะครุศาสตร์ ม.ราชภัฏสวนสุนันทา ประเทศไทย	2542

3. ผลงานทางวิชาการ
3.1 หนังสือตำรา หรือเอกสารประกอบการสอน

3.2 งานวิจัย

3.3 บทความทางวิชาการ
3.3.1 ตีพิมพ์ในวารสารระดับชาติ

1.	กฤษตฌา พรหมรักษา, วิชญวัชญ์ เชาวนีรนาท และ สุภาพ กัญญาคำ. (2561). “แนวทางส่งเสริมการยอมรับกูเกิลแอปส์เพื่อการเรียนการสอนกรณีศึกษา : คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยนครพนม.” วารสารบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร, 15 (69). หน้า 33-42.
2.	ปิยะธิดา สมบูรณ์ธนากร, วิชญวัชญ์ เชาวนีรนาท และ สุภาพ กัญญาคำ. (2559). “พฤติกรรมการใช้สื่อสังคมออนไลน์เพื่อสนับสนุนการเรียนการสอนกรณีศึกษา รายวิชาการใช้ โปรแกรมกราฟิก ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 2 แผนกวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ วิทยาลัยการอาชีพสว่างแดนดิน.” วารสารมหาวิทยาลัยนครพนม, 6 (1). หน้า 115-123.
3.	สุภาพ กัญญาคำ, สมาน ลอยฟ้าและ สมชาย นำประเสริฐชัย. (2556). “ความต้องการห้องสมุดดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ร่วมกัน สำหรับนักเรียนมัธยมศึกษา.” วารสารสารสนเทศศาสตร์, 31 (1). หน้า 44-64.
4.	สุภาพ กัญญาคำ. (2553). “ห้องสมุดดิจิทัลกับอีเลิร์นนิ่งสําหรับเด็ก.” วารสารสารสนเทศศาสตร์, 28 (1). หน้า 81-91.

3.3.2 ตีพิมพ์ในวารสารระดับนานาชาติ

1.	Nguyen, L.T. , Chansanam, W. , Hunsapun, N. , ... Jaroenruen, Y. , Li, C.. (2024). "Evaluating the Performance of Topic Modeling Techniques for Bibliometric Analysis Research: An LDA-based Approach". HighTech and Innovation Journal, 5 (2). Page 312–330.
2.	Jitsaeng, K. , Chansanam, W. , Kanyacome, S. , Detthamrong, U. , Li, C.. (2024). "Factors Influencing Social Media Platform Engagement among Thai Students: A Quantitative Study". Emerging Science Journal, 8 (2). Page 539–556.
3.	Chansanam, W. , Chaichuay, V. , Manorom, P. , ... Gui-lian, Z. , Li, C.. (2023). "CULTURAL HERITAGE PRESERVATION THROUGH ONTOLOGY-BASED SEMANTIC SEARCH SYSTEMS". Conservation Science in Cultural Heritage, 23 (0). Page 183–195.
4.	Lokaewmanee, K., Phakdeekul, W., Kanyacome, S., Kedthongma, W,. Sirival, R,. Doydee, P,. Kullawong, A,. Juntanam, T,. Khejornsart, P. (2020). "Effects of Herb Residue Supplementation on Growth Performance, Economic Return, Carcass Quality and Ammonia Nitrogen of Broiler Chickens". International Journal of Poultry Science, 19 (10). Page 486-492.

3.3.3 ตีพิมพ์ในการประชุมวิชาการระดับชาติ

1.	สุภาพ กัญญาคำ และ ยืน ภู่วรวรรณ. (2556). การศึกษารูปแบบการพัฒนาทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศด้วยกิจกรรมค่ายไอซีทีสำหรับเยาวชน. ในการประชุมวิชาการและเสนอผลงานวิจัยระดับชาติและระดับนานาชาติ ครั้งที่ 1, จัดโดยวิทยาลัยบัณฑิตเอเชีย จังหวัดขอนแก่น เมื่อวันที่10-11 ตุลาคม 2556, หน้า 75-76.
2.	สุภาพ กัญญาคำ และ ยืน ภู่วรวรรณ. (2556). การสร้างเครือข่ายศูนย์การเรียนรู้ไอซีทีชุมชนเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน. ในการประชุมวิชาการระดับชาติราชภัฏสุราษฎร์ธานี ครั้งที่ 9 , จัดโดยมหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี จังหวัดสุราษฎร์ธานี เมื่อวันที่ระหว่างวันที่ 21-22 พฤศจิกายน 2556, หน้า 15-16.

3.3.4 ตีพิมพ์ในการประชุมวิชาการระดับนานาชาติ (Proceedings)

1.	Kanyacome, S. , Paksanondha, P. , Vilavong, S. & Jaikaew, P. (2019). ICT curriculum requirements in the service area of champasak university, laos. In Proceedings - 2019 12th International Conference on Ubi-Media Computing, Ubi-Media 2019, 2019, pp. 320–322, 9049597, During -. -, -.
2.	Kanyacome, S. & Poovarawan, Y. (2017). The relationship between amusement and quality of learning by using gamification approach in creative youth camp. In Ubi-Media 2017 - Proceedings of the 10th International Conference on Ubi-Media Computing and Workshops with the 4th International Workshop on Advanced E-Learning and the 1st International Workshop on Multimedia and IoT: Networks, Systems and Applications,, During -. -, -.
3.	Kanyacome, S.,Poovarawan, Y. (2015). Learning Skills Development with Gamification Mechanism for Thai Juveniles . In 2015 8th International Conference on Ubi-Media Computing, UMEDIA 2015 - Conference Proceeedings, 2015, pp. 308–312, 7297476, During -. -, -.
4.	Kongcharoen, C., Wu Yuin Hwan, Prasunpangsri, S., Kanyacome, S.. (2014). Collaborative Virtualization-Based Experimentation in Teaching Networking Concepts”. In Proceedings - 2014 7th International Conference on Ubi-Media Computing and Workshops, U-MEDIA 2014, 2014, pp. 332–337, 6916380, During -. -, -.
5.	Kanyacome. S., Loipha, S. and Numprasertchai, S. (2013). Development of Collaborative Digital Library for Secondary School Students in Thailand . In The 5th International Conference on Asia-Pacific Libraries & Information Education &Pracitce; (A-LIEP 2013), During July 10-12. KhonKaen University, Thailand.
6.	Kanyacome. S., Loipha, S. and Numprasertchai, S.. (2012). Needs of Collaborative Digital Library for Secondary School Students in Thailand”. In Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics)this link is disabled, 2012, 7634 LNCS, pp. 136–139, During -. -, -.
7.	Kanyacome, S. (2011). Current Situation of the Digital Library for Secondary School Students in Thailand. In Proceeding in the 1st International Conference on Education and Technology Research 2011, During July 12-13. RoiEtRajabhat University, Thailand.
8.	Kanyacome, S. and Loipha, S. (2011). Development of Collaborative Digital Library for Secondary School Students Proposal . In 13th International Conference on Asia-Pacific Digital Libraries (ICADL 2011), During Oct 24-27. Tsinghua University, Beijing,China.

4. ประสบการณ์การสอนระดับอุดมศึกษา 2567 ปี

5. ภาระงานสอน

6. ความเชียวชาญ :